INTERVENTI IN CONVEGNI, SEMINARI...
Italia, Sicilia, Agrigento, Casa natale di Luigi Pirandello, foto di Benedetta Martini
Interventi in seminari nazionali sul curricolo
A cavallo del verbo. Un'incursione sulla scena dei pensieriRosy Gambatesa
Lettrice con IEA Ambasciata Italiana di Teheran
15° Seminario nazionale sul curricolo verticale
Cidi Firenze
9 maggio 2021
Piccole luci si accendono nel fare poesia
Sonia Sgrosso
Sc.sec. I grado
Cidi Firenze
9 maggio 2021
Esempi di analisi valenziale
Letizia Carpini
Classe IV primaria
I.C. Barberino di Mugello
15° Seminario nazionale sul curricolo verticale
Cidi Firenze
9 maggio 2021
Quando la parole battono le ali
Cristina Granucci
Primaria, I. C. Lucca 4
15° Seminario nazionale sul curricolo verticale
Cidi Firenze
9 maggio 2021
Educare non è riempire un secchio ma accendere un fuoco
Un English Lab. tra competenze linguistiche e linguaggi grafico-espressivi
Claudia Morganti
Primaria, I.C. Lucca 4
15° Seminario nazionale sul curricolo verticale
Cidi Firenze
9 maggio 2021
"Il modello valenziale a scuola", 2019
Come attivare processi di scoperta ”intelligenti” dei funzionamenti della lingua?Seminario Cidi Firenze,
12 settembre 2019
Liceo Scientifico "G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Vedi in questo sito la pubblicazione dei contributi:
https://fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=697
Tutte le parole a tutti, 2018
La lingua che ci fa eguali (I)Maria Piscitelli
Convegno nazionale Cidi
"Tutte le parole a tutti".
Tullio De Mauro e la lingua di cittadinanza
Bari
26 ottobre 2018
La lingua che ci fa eguali (II)
Maria Piscitelli
Convegno nazionale Cidi
"Tutte le parole a tutti".
Tullio De Mauro e la lingua di cittadinanza
Bari
26 ottobre 2018
Inclusione e curricolo verticale, 2017
Il mio cuore batte per questa linguaMaria Piscitelli
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
"È possibile realizzare l’inclusione senza un
curricolo verticale adeguato?"
7 settembre 2017
Liceo Scientifico " G. Castelnuovo"
Via della Colonna 10, Firenze
Dalla meraviglia all'osservazione, alla riflessione
Carlo Fiorentini
Seminario Cidi Firenze
" Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo", Via della Colonna 10, Firenze
Includere nella scuola dell'infanzia. Quali strategie didattiche?
Paola Conti
Scuola dell'infanzia
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico "G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Impaliamo con voi la vostra lingua
Chiara Morozzi
Barberino di Mugello sc.primaria
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Viaggiamo insieme ad Helga Weissova verso nuovi apprendimenti
Susanna Naldi, Elena Marchi
I.C. Marconi, Scandicci
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Signola e signole parlale veloce
I. C. Marco Polo Prato sc.primaria
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Partire inclusi
Brunella Aglietti
Rosignano Solvay
Scuola dell'infanzia
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico "G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Purché non sia troppo facile
Rossana Nencini
Barberino di Mugello
sc. primaria
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Un mondo nelle mani
Monica Falleri
I. C. Lastra a Signa sc. primaria
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico "G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Sviluppo di apprendimenti in situazioni di difficoltà. Il caso di Anna
Teresa Ragucci
I.C. Marconi, Scandicci
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Una regola tira l'altra...
Claudia Morganti
I. C. Lucca
sc. primaria, circ.3
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Percorsi flessibili e plurali per un approccio inclusivo
Cristina Granucci
sc. primaria, Circ. 3
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico "G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Cari bambini vi do la parola
Barbara BarontiniI.
Prato sc.primaria
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Scrivere messaggi in amicizia
Alessandra del Frate
I. C. Lucca
sc. primaria circ.2
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Tutti gli usi della parola a tutti
Alessandra Baldi
I. C. Mezzana G. Mameli" Mezzana, San Giuliano terme ( Pi)
sc.primaria
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Sviluppo di apprendimenti in situazioni di difficoltà. «In viaggio con Helga Weissova»
Ortenzia Liotti, Susanna Naldi
I.C. Marconi, Scandicci
Seminario Cidi Firenze
"Inclusione e curricolo"
7 settembre 2017
Liceo scientifico " G. Castelnuovo",
via della Colonna 10, Firenze
Comprensione, testualità e metacognizione, 2016
Capire la lingua che parla di noiMaria Piscitelli,
Vicepresidente del Cidi di Firenze, esperta di educazione linguistica
Seminario Cidi Firenze.
Comprensione, testualità e metacognizione
8 settembre 2016, Liceo scientifico
"G. Castelnuovo" Firenze, via della Colonna 10, ore 9.30-17
Vedi su youtube:https://www.youtube.com/watch?v=vVwh2J4RPO4
Linguaggio, ragionamento in matematica
Margherita D'Onofrio
Coordinatrice nazionale CIDI Gruppo curricolo, esperta di educazione matematica
Seminario Cidi Firenze.
Comprensione, testualità e metacognizione
8 settembre 2016, Liceo scientifico
"G. Castelnuovo" Firenze, via della Colonna 10, ore 9.30-17
Vedi su youtube:https://www.youtube.com/watch?v=AvQvZU66Bm0
Il ruolo della lingua italiana nella comprensione dei fenomeni scientifici
Carlo Fiorentini,
Presidente del Cidi di Firenze, espeerto di educazione scientifica
Comprensione, testualità e metacognizione
8 settembre 2016, Liceo scientifico
"G. Castelnuovo" Firenze, via della Colonna 10, ore 9.30-17
Vedi su youtube:https://www.youtube.com/watch?v=-_HurKfHnXU
Ragioniamo sulla lingua, 2015
Come prevenire difficoltà e disturbi di apprendimento di lettura e di scrittura? .Lucia Bigozzi
Professore associato, Psicologia dello sviluppo e dell'educazione, Università di Firenze.
Seminario Lend Firenze
Ragioniamo sulla lingua
8 settembre 2015
Liceo Scientifico "G. Castenuovo", via della Colonna 10, Firenze
Vedi video: https://www.youtube.com/watch?v=RNPmkfE8WoU
Grammatica, grammatiche?
Responsabile Lend Firenze, esperta di educazione linguistica
Seminario Lend Firenze
Ragioniamo sulla lingua
8 settembre 2015
Liceo Scientifico " G. Castenuovo", via della Colonna 10, Firenze
https://www.youtube.com/watch?v=aQNSLOUselc
Introduzione alla grammatica valenziale
Rosy Gambatesa
Esperta di educazione linguistica
Presidente Cidi Bari
Ragioniamo sulla lingua
8 settembre 2015
Liceo Scientifico " G. Castenuovo", via della Colonna 10, Firenze
https://www.youtube.com/watch?v=aQNSLOUselc
La grammatica valenziale (1)
Rosy Gambatesa
Esperta di educazione linguistica
Presidente Cidi Bari
Ragioniamo sulla lingua
8 settembre 2015
Liceo Scientifico " G. Castenuovo", via della Colonna 10, Firenze
https://www.youtube.com/watch?v=aQNSLOUselc
La grammatica valenziale (2)
Rosy Gambatesa
Esperta di educazione linguistica
Presidente Cidi Bari
Ragioniamo sulla lingua
8 settembre 2015
Liceo Scientifico " G. Castenuovo", via della Colonna 10, Firenze
https://www.youtube.com/watch?v=aQNSLOUselc