Riflessioni e approfondimenti

Austria, Salisburgo, foto di Federica Fiorentini

La narrazione come paradigma attuale di contemporaneità

di Maria Piscitelli
"Insegnare", 2006, n.4


Verso la costruzione di un curricolo verticale di educazione linguistica

Maria Piscitelli
Da: Percorsi curriculari di educazione linguistica, matematica e

scienze, a c. di M. D’Onofrio, C. Fiorentini, M. Piscitelli, Roma,

“ Insegnare”, Ed. Ciid, 2008, pp.2-26.


Alcuni orientamenti dei programmi

M. Piscitelli,
Seminario Cidi Salerno, 2006


Ricerca e sperimentazione curricolare

M. Piscitelli,
Seminario regionale, Verona 2007


Animare il desiderio per sviluppare le competenze

Caterina Andreini
Scuola di II grado, Pistoia 
 Laboratorio Educazione linguistica integrata
11° seminario nazionale sul curricolo verticale, Cidi Firenze, 8 maggio 2016, 
Scuola Città Pestalozzi, via delle Casine 1, Firenze, ore 10-17   


Spunti per la costruzione di un curricolo verticale di lingua italiana

M. Piscitelli
Imola, 3 novembre 2010


Curricoli europei a confronto. Il caso italiano

M. Piscitelli
Seminario, Salerno, 9 novembre 2006


Il curricolo verticale

C. Fiorentini, M. Piscitelli
Seminario Udine, 2 settembre 2008