Riflessione sulla lingua

Inghilterra, Oxford, foto di Benedetta Martini

Lucia Mondella,

venendo dalla

filanda, incontrò il lupo mannaro:

che, levatosi il cappello, e

sdrusciatene le gran piume per

terra, andava sussurrandole certe

parolette ad orecchio, delle più

zuccherose che aveva. Lucia

scappò: e raccontò ad Agnese

ogni cosa.
Questa favola ne induce a

sospirare: «C’est dommage!»
 

E. Gadda, Il primo libro delle favoleMilano, Mondadori, 1995. n7FQUM 

Interpretare i testi attraverso il modello valenziale

Rosy Gambatesa
presidente Cidi Bari
Seminario Lend Firenze, Liceo Scientifico "G. Castelnuovo", Firenze
8 settembre 2015


Quando “la grammatica è una canzone dolce”…
Per una grammatica educativa
 di Maria Piscitelli

 “Lend, Lingua e nuova didattica”, n.1, Febbraio 2012, pp.19-31

 

Grammatica, grammatiche?

Maria Piscitelli,
responsabile lend Firenze
Seminario Lend Firenze, Liceo Scientifico " G. Castelnuovo",
Firernze, 8 settembre 2015 


Il 'si parla di' e 'il si dice che'

Rosy Gambatesa
Presidente Cidi Bari
Seminario Lend Firenze,Liceo Scientifico " G. Castelnuovo" Firenze,
8 settembre 2015
Laboratorio pomeridiano
 


Diagrammi, grammatica valenziale

Rosy Gambatesa
Presidente Cidi Bari
Seminario Lend Firenze,Liceo Scientifico " G. Castelnuovo" Firenze,
8 settembre 2015
Laboratorio pomeridiano
 


Il bastone fatato, Gianni Rodari

Testo letto da
Rosy Gambatesa

Presidente Cidi Bari
Seminario Lend Firenze,Liceo Scientifico " G. Castelnuovo" Firenze,
8 settembre 2015

 


Grammatica sì, ma quale?

M. L. Altieri Biagi
in Diritti di cittadinanza e competenze linguistiche di B. Benedetti, M.Piscitelli, T. Bassi, P. Vannini, Firenze, Assessorato all’Educazione, 2010